№4 2020 Великая Интроверсия

Эпидемия ковид-19 погрузила весь мир в Великую Интроверсию. Как справляются люди в заточении с самими собой – в самом непредсказуемом из заточений? В этой ситуации можно, подобно лермонтовскому узнику, требовать отворения темницы и получения «сиянья дня» или, подобно пушкинскому узнику, печалиться и любоваться свободным парением орла – символа свободы. А можно, подобно Робинзону Крузо, узнику необитаемого острова, заняться его обитанием, обустройством, воссозданием привычного в новых условиях, примериваясь к той жизни, которая есть сейчас.

Юнг – лучший учитель в обращении с …

№3 2020, Теории и методы в юнгианской практике

Этот номер распадается, или, наоборот, собирается из двух частей, отражая неуловимую порой разницу в психоаналитическом и юнгианском подходах и достраивание одного другим. Методы аналитической психологии с одной стороны – вещь расплывчатая, с другой – единственная возможность для аналитика удержаться на плаву и не утонуть при погружении в недра чужого (и совместного, а также семейного и коллективного бессознательного). Нужны спасательные круги и жилеты – структуры, схемы, таблицы нечто устойчивое, за что можно держаться. Этот номер журнала (равно как и предыдущие) в …

№2 / 2020, Архетипы в пространстве анализа

Сейчас, когда мы готовим этот номер, каждый из нас неожиданно оказался в изоляции из-за угрозы, происхождение и влияние которой непонятно и непостижимо, к тому же мы сами оказались и носителями ее. Неизвестность, недоумение, потеря контроля, обрушение планов, и в этом море угроз всплывают обломки личных травм. Каким архетипом оказался каждый из нас захвачен? Это связано с личным опытом, который так важен перед лицом неведомого. И тут, для различения, знакомства и очеловечивания особенно интересен номер, посвященный архетипам.

Номер открывается удивительным рассказом …

№1 / 2020, Взросление | [в продаже]

Этот номер посвящен наиболее острым граням подростковости, которая бросает вызов взросления всей семье — и детям, и родителям. Отвержение своего пола и трансгендерность, отчуждение и буллинг, рана усыновленного подростка и испытание детской инвалидностью — глазами детских аналитиков.